Biopsicología y Neurociencia Cognitiva

B) Realice un mapa conceptual en el que establezca lo siguiente:

Me acabo de percatar que mis correos no llegan al correo actividades@institutosuperiordeneurociencias.org ¿a alguien más le pasó lo mismo? por qué medio han entregado sus tareas?

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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A) Repasando Neuroanatomía

-Realice un dibujo de su puño y letra donde identifique las principales estructuras del cerebro que se ven afectadas en niños con TDAH: corteza prefrontal, cíngulo anterior, ganglios basales y cerebelo;

C) Cuestionario

IMÁGENES ACTIVIDAD 1 JEANIK SHADAY CORTÉS CORONA SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO